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Búsqueda :	DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17569
Autor/es:	Riesco González, Manuel.
Titulo/s:	Gestión y dominio del tiempo / Manuel González Riesco. En: Educación y Futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas
Lugar/Editor:	Madrid: Centro de Enseñanza Superior Don Bosco, 2007
Resumen:	Presenta recomendaciones y consejos para la gestión del tiempo personal y profesional de manera eficaz en el ámbito educativo. Están dirigidos a docentes, directivos y alumnos. Asimismo exponen algunas herramientas y técnicas para mejorar el aprovechamiento del uso del tiempo.
Descripción Física:	p. 177-200
Palabras Clave:	GESTION / FACTOR TIEMPO (APRENDIZAJE) / TECNICA DIDACTICA / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE / DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO / DOCENTE / ALUMNO ESPAÑA
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;E1 F5 (460) 17(oct. 2007)

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-009087
Autor/es:	Galdós, Daniel. Botto, Ricardo.
Titulo/s:	Gestión de instituciones escolares : Módulos 1, 2 y 3 / Daniel Galdós - Ricardo Botto.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Novelibro,
Fecha:	2004.
Resumen:	Presenta una propuesta de capacitación docente a distancia pensada para directivos y docentes que desarrollan su actividad en el sistema educativo formal.
Descripción Física:	147 p.
Palabras Clave:	INSTITUCION EDUCACIONAL / GESTION / ADMINISTRACION DE LA EDUCACION / PLANIFICACION DE LA EDUCACION / DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO / ENSEÑANZA A DISTANCIA ARGENTINA
Ubicación:	200-2 ;G1 -

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007454
Autor/es:	Pini, Mónica.
Titulo/s:	Discurso y educación : Herramientas para el análisis crítico / Mónica Pini (comp.).
Lugar/Editor:	San Martín : UNSAM Edita,
Fecha:	2009.
Resumen:	Reúne trabajos de diversos autores que tratan la relación entre procesos, políticas educativas y el análisis crítico del discurso; y cómo éste se incorpora a diferentes trabajos de investigación educativa.
ISBN:	9789872473174
Descripción Física:	418 p.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL / DICURSO / HISTORIA DELA EDUCACION / ENSEÑANZA SUPERIOR / LECTURA / PAPEL DEL DOCENTE / DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO / TIEMPOS MODERNOS
Ubicación:	641-2 ;P 3 - 11897

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Identificador:	Monografía (Libro) - CENDIE-L-6924
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s:	Encuentro con directivos : Recuperando la mirada pedagógica. Los profesionales de la institución educativa como sujetos de aprendizaje y enseñanza/ / Dirección General de Cultura y Educación.
Edición:	. -- reim. y rediseño gráfico.
Lugar/Editor:	La Plata : Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada,
Fecha:	2004.
Resumen:	Con el propósito de recuperar la dimensión del trabajo del personal directivo en la institución, se presentan reflexiones y propuestas que faciliten su participación como orientador en la enseñanza y el aprendizaje.
Serie:	Cuadernillo ;
Palabras Clave:	DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO / EVALUACION / CRITERIOS DE OBSERVACION DE LA CLASE / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / SUPERVISION DE LOS DOCENTES BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:	423-1 ;B5 - 11388

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-6897
Autor/es:	Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s:	La organización del ciclo lectivo 2004 / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:	La Plata, DGCyE,
Fecha:	2004..
Resumen:	Brinda a los equipos directivos las actividades propias del período de capacitación obligatoria previsto en la resolución 5662/04.
Serie:	EGB/Documento base n* 1.
Descripción Física:	31 p.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / EDUCACION BASICA. / DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:	182-4 ;B5 - 09594 - 13586 - 13587 - 13588

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006778
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Titulo/s:	"Una experiencia de promoción de la cultura democrática : hacia la consolidación de una política pública" / Ministerio de Educación de la Nación Argentina.
Edición:
Lugar/Editor:	Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación ,
Fecha:	[ca. 2007]
Resumen:	Presenta la síntesis del recorrido del Programa Nacional de Convivencia Escolar en sus cuatro años de gestión: sus objetivos, contenidos, implementación, fortalezas y desafíos pendientes.
Descripción Física:	39 p.
Programa o Proyecto :	Programa Nacional de Convivencia Escolar.
Palabras Clave:	PROGRAMA NACIONAL / PAPEL DE LA ESCUELA / PAPEL DE LA FAMILIA / CRITERIO DE EVALUACION / DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO / SOLUCION DE CONFLICTOS / RELACIONES ENTRE PARES / AGRESION / RELACION FAMILIA ESCUELA ARGENTINA
Ubicación:	572-7 ;A4 - 11179

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002766
Autor/es:	Deprati, Raquel. Maddía, Rosa. Rodríguez, Juan José.
Titulo/s:	Pautas para el desarrollo de una problemática educativa / Deprati, Raquel.
Lugar/Editor:	Buenos Aires.: Siemens-Ocampo,
Fecha:	1981.
Resumen:	Qué es una problemática? Guía para la resolución de la problemática. Modelo de problemáticas desarrolladas: área de psicología evolutiva, área de didáctica y área de legislación escolar.
Serie:	Documento de apoyo..
Descripción Física:	33 p.
Palabras Clave:	DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO / NORMAS / RESOLUCION DE PROBLEMAS / LEGISLACION ESCOLAR
Ubicación:	423-1 ;D2 - 03904 - 04156

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002584
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación. Subdirección de Gestión Curricular Institucional.
Titulo/s:	El rol del director en la gestión curricular institucional / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:	La Plata : DGCyE,
Fecha:	2005.
Resumen:	Este material toma conceptos desarrollados a partir de un encuentro con 25 directivos con el propósito de democratizar las prácticas educativas y fomentar la reflexión acerca de las capacidades y competencias del Director en la institución educativa. De esta forma, se aborda cuestiones claves acerca de su rol y sus implicancias como conductor del proceso de gestión curricular en la escuela.
Descripción Física:	17 p.
Palabras Clave:	DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / GESTION BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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